第289章 因材施教

四个孩子得了老爷子的提点,还领了专属 “作业”。

一个个挺胸抬头的模样,活像刚领了军令状的小士兵。

老爷子心里门儿清,这几个娃资质各有不同。

可不能用一套法子教,便根据他们的脾性和底子,量身定制了学习任务。

孩子们要在这儿待上半个月左右。

老爷子才舍不得让他们把日子混过去。

他转头找梁晓悦讨了几本医书,挨个儿发给孩子。

一本本旧书带着淡淡的油墨香,看得孩子们眼睛直发亮。

“每天我教点儿真东西,你们得把这些嚼碎了咽进脑子里。

背不熟可别想蹭小姑姑家的红烧肉!”

老爷子半开玩笑半认真地说,逗得孩子们直点头。

梁晓悦站在一旁帮腔:“就是,想要好伙食可不是那么容易得来的,得用背医书换!”

她还特意给梁思月找了些浅显易懂的药理书。

摸着书皮轻声说:“这些都是当初从沪市好不容易带出来的宝贝。

只能在家里看,对外人半个字都不能提,知道不?”

几个孩子经历过农场的事儿,比谁都清楚这事的分量。

齐刷刷地把书揣进怀里,跟护着宝贝似的。

在岛上生活的这些天,这四个小家伙也不用大人操心。

自己的事情打理得井井有条。

洗澡洗衣服这些事都不需要大人帮忙。

每天早早起床,把自己打理得干干净净的。

来小姑姑家里吃完早餐,就回太爷爷家里揣着医书看。

他们或看或背或默写。谁也不打扰谁。

偶尔遇到不懂的,就会记下来,等太爷爷或是小姑姑有空再来问。

每天到午饭时间,又跟小麻雀似的,叽叽喳喳地往梁晓悦家跑,老远就能闻到饭菜香。

这天上午,老爷子把四个孩子叫到跟前。

手里拿着一本翻得有些旧的《基础医理》。