未知的未被发现的星星，要不然就是肉眼完全观测不到，要不然就是太遥远到几乎不可见，这种暗星，有跟没有一个样，并不能够为纪墨提供更多的知识点。

再说测算方法上，纪墨本来就不太擅长理科方面的东西，各种运算真是让人头都要大了，想要凭借目前所学创造出一种更为普遍的公式定理来，那可真是高看他了。

若是知识荒芜，或可种下一根杂草，洒下若干种子，可如今的草原茂盛，又哪里有需要种植的荒土呢？

这种情况下，若没有全局推翻替换的勇气和能力，便只能在夹缝之中寻找间隙，让自己所学的东西能够快速扎根，也成为绿草地之中的一员，有个见到阳光的机会。

“我最擅长的，若说是学习，学到如今，也见局促，或可说是归纳整理吧。”

纪墨最初以为系统找到自己是因为自己会学习，可学了这么多技艺之后，再看当初的“信心”，只觉得像是个笑话，他的学习能力，比之这些古人又如何呢？

若说高明处，恐怕就是最初所经历的现代世界带给他的学习方法，让他有一个全新的视角看待这些技艺，同样也有着超出古人的信心，这才能够磕磕绊绊，一步步走到如今。

可放在星象师这种已经极为成熟到自成体系的技艺上，哪怕是一阶世界，其难度，也让纪墨感觉到了疲惫，想想看，只是单纯地学习，不需要创新，甚至不需要实践，专业知识点的积累就只差点满百，这意味着他只要做出记忆背诵，按部就班都能够完成学习。

这种庞大的知识体量，显然少了让后人发挥余地的地方。

对纪墨来说，有利处不必他绞尽脑汁再创新高，不利处则在于他很可能泯然众人，无从体现自己的价值。

“既然来了一趟，学了一生，总也应该留下一点儿什么吧。”