那咸菜坛子并不大，每次一打开，那个味道，还有点儿冲。

吃了饭，喝了水，就要开始练习了，这一次，祝容教了纪墨一首曲子，他是用笛子吹奏的，多年的笛子表面若有釉光一样，吹起来的声音在清越之外似也多了几分不该有的深沉。

纪墨已经知道听的时候重点在哪里，便仰着头，首看呼吸，祝容那张脸真的是丑得没法儿看，看多了都要做噩梦系列，可为了学习，纪墨还是忍着下意识回避的本能，努力地去看他的口鼻部位，希望从那细微的动作上领略呼吸的奥秘。

“你吹一遍。”

祝容吹完一曲，直接让纪墨吹奏这一曲，看他记忆多少。

纪墨用心观察呼吸法，却也没忽略乐曲的根本，一心二用，记下了乐曲的调子，拿出自己的小笛子来，按部就班地吹了一遍，先不考虑呼吸问题，只考虑乐曲本身，并无音符错漏。

吹完，仰头看祝容，似要得到夸奖一般。

“注意呼吸。”

祝容提醒，让他再吹一遍。

这一遍吹下来就难免有些音符不谐了，一要注意呼吸，该吸的时候呼，该呼的时候吸，很容易就出现了问题。

都是小问题，却要反复纠正。

祝容比第一次教导纪墨的时候多了些耐心，没有再给他吹奏一遍示范，却在他呼吸出错的时候直接指点是呼还是吸。

纪墨开始还不太适应这样的方法，好像音符乐谱之外多了一个呼吸注释一样，后来熟悉了一些，还觉得祝容这种指点很是直接，当下就能让他跟上节奏，就是呼吸难免有些不到位的地方，没办法觉得“顺”，反而吹完一曲还有了些岔气一样的感受。

见到纪墨伸手按肚子，祝容明了其中的问题所在，说：“先记下来，之后慢慢练习。——可记下了？”

“……记下了。”